1、遠(yuǎn)程教育
在虛擬現(xiàn)實技術(shù)系統(tǒng)中存在的虛擬智能角色,可以帶領(lǐng)學(xué)生在虛擬環(huán)境中更好地進(jìn)行環(huán)境的體驗,同時老師也能夠隨時隨地的在虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)中與其學(xué)生進(jìn)行知識的講解和學(xué)術(shù)的交流。以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和多媒體設(shè)備為基礎(chǔ)的虛擬學(xué)習(xí)環(huán)境中,可以使得學(xué)生的主觀能動性和自主學(xué)習(xí)能力得到極大的提升,學(xué)生通過計算機(jī)就可以進(jìn)行知識的學(xué)習(xí),同時也能夠享受到當(dāng)下豐富的學(xué)習(xí)資源。
2、虛擬校園
虛擬現(xiàn)實系統(tǒng)可以進(jìn)行虛擬校園以及虛擬課堂的創(chuàng)建,可以使得學(xué)生能夠隨
時隨地的在虛擬校園以及虛擬課堂課堂之中進(jìn)行知識的學(xué)習(xí)、也能夠也老師、同學(xué)進(jìn)行及時的討論。
3、虛擬漫游
虛擬漫游是指學(xué)生在虛擬現(xiàn)實的環(huán)境中可以以第一人稱的身份進(jìn)行游覽,對環(huán)境的觀察,可以根據(jù)自己的喜好對游覽的速度以及觀察的視角進(jìn)行時時的調(diào)整,使得學(xué)生可以在虛擬環(huán)境中有身臨其境的真實感覺和極真的體驗。
4、虛擬實驗環(huán)境
虛擬現(xiàn)實實驗是指在虛擬現(xiàn)實環(huán)境的基礎(chǔ)之上將現(xiàn)實中真實的實驗進(jìn)行模擬呈現(xiàn)。當(dāng)下學(xué)校根據(jù)虛擬現(xiàn)實技術(shù)設(shè)立的各種虛擬實驗室在對學(xué)生進(jìn)行化學(xué)、物理等實驗的操作和體驗上具有積極的效果,同時虛擬實驗室的設(shè)立,在很大程度上可以降低學(xué)生做實驗過程中存在的風(fēng)險,也能夠降低一些實驗昂貴的成本,減少學(xué)校的開支,使得學(xué)生們能夠足不出戶的、不限次數(shù)的進(jìn)行各種實驗的操作,同時也能獲得與現(xiàn)實中進(jìn)行真實實驗時一樣的體驗。